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長沙市知源中等職業(yè)學校2019年招生簡介

發(fā)布日期:02-26   瀏覽次數(shù):384

基本情況:

長沙市知源中等職業(yè)學校是經(jīng)長沙市教育局批準設立的全日制民辦中等職業(yè)學校,學校位于長沙縣春華鎮(zhèn)(原大魚中學),校園面積37.4畝,建筑面積22000平米,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,設備齊全,已全面實現(xiàn)現(xiàn)代化教學。

學校實行全封閉式教學管理模式。師資力量雄厚,聘請了湖南農業(yè)大學20多位講師及副教授、教授等專家授課,為學生的職業(yè)學習和人生規(guī)劃量身打造。

學校與湖南師范大學、湖南農業(yè)大學簽訂了中職升專、本科的合作辦學協(xié)議,并與長沙縣6所幼兒園簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,學生一進校門就可以與學生簽訂中職升本科和實習就業(yè)協(xié)議,真正意義上做到解除學生和家長后顧之憂,保障學生畢業(yè)后工作安排,使學生在我校真正實現(xiàn)了“中職+本科+就業(yè)”的一條龍服務。

學校作為長沙市潤物志愿者助學中心理事單位,今年繼續(xù)響應黨中央號召,實行精準扶貧,對符合條件的家庭困難學生實行學費全免或免除部分政策,使愛心的到傳遞,做到“不忘初心、潤物有聲”。

此外,為了不斷完善辦學條件,提升辦學水平,校董事會在今年已投入了460多萬元改造的基礎上,計劃未來三年內繼續(xù)投入1500多萬元改造和擴建。從而使我校教育、教學設施更加完善,辦學水平和教育質量不斷提升。

勤奮:要求師生不懈努力,鍥而不舍,奮發(fā)圖強,有所作為。

嚴謹:嚴肅謹慎,嚴密周到。教師要嚴謹治學,恪守學術道德,授業(yè)至真,育人至善;學者要形成嚴謹求是的學習習慣和科學的研究態(tài)度。

求是:指從實際出發(fā),探求事物的內部聯(lián)系、發(fā)展規(guī)律及事物本質,堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。

自強:經(jīng)過努力奮斗,克服各種困難,永不懈怠,成為強者。

中職電子商務專業(yè)培養(yǎng)方案和就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有良好的思想道德和職業(yè)道德,德、智、體、美全面發(fā)展,既具備商務知識與能力,又具有計算機技術及網(wǎng)絡技術,有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄,從事電子商務策劃、網(wǎng)絡營銷活動的高素質技能型人才。

本專業(yè)類人才了解市場經(jīng)濟的基本特征,掌握商務基礎理論知識及專門知識;具有計算機技術、網(wǎng)絡技術,熟悉網(wǎng)絡營銷活動及其軟件的應用;熟悉電子商務運營與操作流程,了解電子商務的發(fā)展方向;具備電子商務活動的工作能力和技巧。在互聯(lián)網(wǎng)+的互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài)形勢下,電子商務類人才市場缺口巨大,就業(yè)前景明朗。

本專業(yè)學生畢業(yè)后能從事電子商務網(wǎng)站管理、網(wǎng)絡信息管理、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流、電子商務客戶管理等工作。

中職舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)方向

本專業(yè)堅持立德樹人,面向文化藝術行業(yè),從事中國舞表演、芭蕾舞表演、國際標準舞表演等工作,德、智、踢、美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

同時,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,能適應文化藝術事業(yè)繁榮和發(fā)展需要,具有良好的藝術職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握舞蹈表演專業(yè)職業(yè)崗位所必備的基本知識和基本能力的德藝雙馨、全面發(fā)展的舞蹈表演藝術專門人才

本專業(yè)就業(yè)方向一方面主要從事幼兒園舞蹈表演方面的工作,另一方面是參加對口升學考試,為高等藝術院校培養(yǎng)后備生。

中職美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)方向

美術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握美術學專業(yè)基本理論、基本知識與基本技能,具有現(xiàn)代教育觀念,適應教育改革需要,能夠在中等學校進行美術教學和研究的教師以及其他美術工作。同時要培養(yǎng)體、智、德、美各方面和諧發(fā)展的一代新人。在深入開展學生綜合素質教育的基礎上,要堅持完善學生綜合素質測評體系,要把學生綜合素質教育納入學校學分制教育,以一定學分的要求促進學生的綜合素質教育。要按照思想政治素質、道德素質、科學文化素質、身心素質和實踐創(chuàng)新素質等五項素質分類,設立一系列覆蓋學生日常生活與全方位能力素質發(fā)展的測評項目,采取記評結合的方式,客觀公正地對學生素質進行評價,并將測評成績與學生畢業(yè)和在校期間評先評優(yōu)直接掛鉤,以有效促進學生全面發(fā)展。

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